2025
Základy elementární matematiky s didaktikou pro učitelství 1. stupně ZŠ
PANÁČOVÁ, Jitka a Jaroslav BERÁNEKZákladní údaje
Originální název
Základy elementární matematiky s didaktikou pro učitelství 1. stupně ZŠ
Název česky
Základy elementární matematiky s didaktikou pro učitelství 1. stupně ZŠ
Název anglicky
Fundamentals of elementary mathematics with didactics for primary school teaching
Autoři
Vydání
2. dotisk 1. vyd. Brno, 167 s. 2025
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Odborná kniha
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Odkazy
ISBN
978-80-210-9863-3
Klíčová slova česky
výroková logika, množina, matematická věta, důkaz matematické věty, kartézský součin, binární relace, relace ekvivalence, relace uspořádání, zobrazení
Klíčová slova anglicky
propositional logic, set, mathematical theorem, proof of mathematical theorem, cartesian product, binary relations, equivalence relation, order relation, mapping
Štítky
Změněno: 15. 4. 2025 08:55, Mgr. Radka Vyskočilová
V originále
Publikace je určena pro studentky a studenty prezenčního i kombinovaného studia učitelství 1. stupně základní školy. Pokrývá značnou část obsahu výuky matematiky prvního semestru na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. První kapitola této publikace je věnována výrokové logice, základním poznatkům o množinách a stavbě matematických vět. Druhá kapitola shrnuje učivo z oblasti binárních relací, jejich vlastností a zobrazení mezi množinami. Obě kapitoly jsou koncipovány tak, že průběžně čtenáře seznamují se základními pojmy uvedených oblastí, na které navazují řešené úlohy. Závěr obou kapitol shrnuje využití výrokové logiky, základních poznatků o množinách a binárních relacích v učivu matematiky 1. stupně ZŠ. Každá podkapitola je na konci doplněna úlohami k procvičení s výsledky, případně návody k jejich řešení.
Anglicky
The publication is intended for full-time and part-time students of primary school teaching. It covers a large part of the content of teaching mathematics in the first and partly second semester at the Faculty of Education, Masaryk University in Brno. The first chapter of this publication is devoted do propositional logic, basic knowledge of sets and the construction of mathematical theorems. The second chapter summarizes the curriculum in the field of binary relations, their properties and representations between sets. Both chapters are designed in such a way that they continuously acquaint the reader with the basic concepts of the mentioned areas, which are followed by the solved tasks. It summarizes the conclusion of both chapters use of propositional logic, basic knowledge of sets and binary relations in the curriculum of the 1st grade of elementary school. At the end, each subchapter is supplemented with tasks to practise with the results, or instructions for their solution.